A Humán – testnevelés – művészetek munkaközösség

Munkaközösség- vezető: Sirkó Katalin Krisztina

A Humán munkaközösség a 2013/2014-es tanévtől  működik az intézményben, mely  öt munkaközösség összevonásából jött létre. A 2019-2020-as tanévben: humán – testnevelés – művészetek néven folytatja tovább tevékenységét.

Szakmai munka

A magyar nyelv és történelem tantárgyat tanító kollégák a nemzeti ünnepeink, megemlékezéseink és kulturális hagyományaink megőrzését fontos feladatuknak tekintik. Az ünnepélyek színvonalas megrendezésével hozzájárulnak a hazaszeretet, nemzeti érzés elmélyítéséhez, a tanulók személyiségének formálásához. Történelmi előadások, színházi előadások szervezésével elősegítik a tanulók látókörének szélesítését.

„Október 23-i ünnepség 2018”

Idegen nyelv

Az idegen nyelvet tanító tanárok a középiskolásokat felkészítik az érettségire, valamint a szakképző osztályok tanulóit a szakmájukhoz szükséges szókincs és szakszavak megismertetésével , szituációs gyakorlatokkal a külföldi munkavállalás lehetőségét segítik.

„idegen nyelvi karácsony 2018”

Művészetek

Intézményünkben több tanuló hangszeren játszik, és zeneiskolában is bővíti a tudását. Iskolánk számukra fellépéseket biztosít, hogy megmutassák tehetségüket, és ösztönözzék társaikat is a zene szeretetére. A jól rajzoló tanulók munkáiból kiállítást szervezünk.

Fejlesztő munka

A fejlesztő pedagógusok iskolánkban a tanulási zavarokkal küzdő diákok felkészülését, segítését végzik. A folyamatos munka a személyiség fejlődését és a megfelelő tanulási módszerek elsajátítását  teszik lehetővé. Az egyes tantárgyak esetében a felmentések elintézéséhez  segítséget nyújtanak a pedagógusok a szülőknek és a tanulóknak.

Testnevelés

Iskolánkban a testnevelés tárgy tanításához szükséges alapvető tárgyi és személyi feltételek rendelkezésre állnak. Intézményünk rendelkezik megfelelő méretű tornateremmel, ahol szükség esetén két osztály párhuzamosan is dolgozhat. Az épületen belül található  a szertár, ahol a sporteszközöket tároljuk. Rendelkezik az iskolánk kondicionáló teremmel, ill. rekreációs helyiséggel, ahol többféle teljesítménynövelő, erőfejlesztő gép található. Továbbá kialakítottak egy asztaliteniszezésre alkalmas termet.

A tanulók átöltözésére, felkészülésére rendelkezésre áll négy mellékhelyiséggel, zuhanyzóval felszerelt zárható öltöző.

 Kinti létesítményeink:

- Két 20×40 m méretű pálya kézilabda kapukkal felszerelve (az egyik szilárd burkolatú).

- 280 m hosszú 4 futósávos salak burkolatú futópálya.

- Szilárd burkolatú kosárlabdapálya.

- 2 db. ugrógödör salakos nekifutó sávval.

- Megfelelő terület súlylökés, gerely, diszkosz oktatáshoz, gyakorláshoz.

- Salakos teniszpálya.

Egységes szakmai, pedagógiai, nevelési koncepciók:

A pedagógus részéről a tanulók értékelésének az alapja a tanulók önmagukhoz viszonyított fejlődése. A tantárgyi követelmények és a nevelők tanmenete évfolyamonként azokat a jellemzőket emelik ki, amelyekben az adott évfolyamon a tanulóknak javulniuk, fejlődniük kell. Minden testnevelő részére közösen elkészített tanmenet áll rendelkezésre, figyelembe véve a tanári közösség egységes szakmai, pedagógiai, nevelési koncepcióját, a meghatározott követelményeket, az újonnan megjelenő segédanyagokat, az iskola által biztosított felszerelést, ciklusokra lebontva az anyagot.

A testnevelő tanárok a jó adottságokkal, képességekkel rendelkező gyermekeket orientálják a választható sportjátékok valamelyikének irányába, és felkészítik őket a különböző versenyekre.

„Sportnap”

A munkaközösség tagjai: